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现在越来越多的中国家长想送自己的子女出国读书，留学生低龄化的现象也很普遍，从以前的出国读研，后来转变为出国读本科，现在未成年学生出国读高中，初中的也很多。很多家长还在犹豫中，送孩子出国高中，国外的课程和中国的有什么区别，就这样放弃了高考值得吗，学生出了国读高中是否能进入顶尖大学呢。今天留学霸来分析加拿大和国内的高中的区别。
平日成绩VS 最终成绩
加拿大高中每门课程的最终成绩占总成绩的30-50%， 而其余的50-70%由平时的作业(homework)，小考(quiz)，演讲(presentation)， 研究(project)等综合因素评定。
中国高中每门课程的最终成绩由期中考试和期末考试两次考试决定的，平日里的作业不会算在课程最终成绩中。
选修课VS语数外
加拿大高中的课程选择面比较广，学生可以选择课程有艺术(Arts), 商科(Business studies), 加拿大和世界研究 (Canadian and world studies), 国际语言 (International language)，电脑(Computer)，法语(French)，科技教育 (Technology education)，数学(Mathematics)，科学(Science), 社会科学和人类学(Social science and humanities)等。
中国高中的课程以必修课为主，选修课可能一个星期有一堂选修课。课程我们都很了解，基本就是语文，数学，英语，物理，化学，地理，历史，政治这些高考必须课。学生在进入高二后，会分成文科和理科。这样学生学的课程就会减少一半，减轻课业量。
拿够学分VS参加高考
加拿大高中是按学分制来算能否毕业的，这个跟大学的制度是一样的。比如说安大略省的高中生，必须修满18个必修学分和12个选修学分，业余时间还需要做社区劳动才能最后符合高中毕业的资格。申请大学的条件是根据每门课程的最终成绩加起来然后算平均分，就是我们常听到的GPA。GPA代表着学生是否满足申请该大学的条件。
中国高中生能毕业是需要上完高中三年的课程，并参加最后的高考。申请大学的条件是根据最后的高考成绩，所谓的一考定终生。
综合素质VS 刻苦学习
加拿大高中注重培养学生综合素质，高中通过小组学习，完成老师布置的课题，学生们共同商量对策并分头准备，然后一起动手完成，最后在班上宣讲或者表演。在此过程中，为了得到更好的成绩和与其他小组竞争，每个人都认认真真地工作，积极地出谋划策，不经培养学生的独立能力，更是培养他们的团队意识和集体荣誉感。
中国高中更注重应试能力，老师传授课程，学生记笔记然后背下来准备考试。这样会使学生对知识点掌握的更牢靠，答题技巧更专业。平日里的刻苦学习，学生会在最终的考试成绩中取得好的分数。
直接申请大学VS国内申请大学
加拿大高中可以通过高中成绩直接申请加拿大大学，以安省为例，申请大学的系统是OUAC网站。如果是在加拿大留学不足三年的高中生，不仅需要当地的高中成绩单，还需要语言成绩。
中国高中生申请加拿大大学需要提供高中毕业证书，高中成绩单，高考成绩，语言成绩，老师推荐信，自我陈述等文件。
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