• 2019/1/22 8:05
• 留学霸
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經濟全球化，使全球市场联系越来越紧密，全球的人力资源市埸已趋向国际化，人力资源管理的边界也从清晰到模糊，从封闭走向开放，无论身处国内或者国外，都要与各种文化背景的人合作共事。

大部分全球前500强的企业雇主表示，他们需要的人才是具有多元文化交流能力的。人才國際化是經濟全球化導致人力資源在全球範圍流動的必然結果。人才國際化包括人才構成的國際化、人才流動的國際化、人才素質的國際化、人才教育培訓的國際化以及人才評價與人才政策法規的國際化特點。

家长经常会问: 我想送子女出国念书，我家的子女适合出国留学吗？几岁出去才合适？”  这个问题没有标准答案！必需考虑个别家庭条件，子女的现状及整体素质等综合因素。 

适龄子女都适合留学，只要有心送子女出国，事前做好一切合理的规划与准备，每个年龄都适合。

以下是加美移民小编列出的三个条件，审视您跟子女是否准备好？

家庭经济条件：

家庭的经济实力是首先要考虑的因素，家长必需确保家庭经济状况能让孩子完成学业。

家庭现在及未来几年的经济收入是否足以支付留学所需的基本费用，包括学费及生活费等，这应成为家长决定是否送子女出国留学的重要依据之一。如果家庭经济相对困难，学生出国留学会有很重的负担，这将给学生的学习带来负面影响。近年来，国外留学的成本在增加，家长在为孩子报名时一定要衡量自己的经济能力。

现在的家庭多数都已经在经济能力方面具备了不错的条件，鲜有因为实际上无法支付留学费用而被拒签。

正确的学习心态

随着出国留学趋势的低龄化、平民化与大众化，全球化国际人才流通，一纸文凭并不是学习的最终结果，一个学生出国留学应该是为了顺应全球化，愿意离家独立，走出去开阔眼界，经由来自不同国家的同学、老师、教育资源、生活环境，跳出固有框架，学习不同的思维模式，体验不同的学习及生活方式，好好的认识自己，融合中西方文化，自发性的找出自己未来想走的路。

留学除了在语言上的进步，学术上的增长之外，自理能力、习惯、社交能力、人脉的建立、研究探讨任何主题的宽广度能力，进而产生独立的想法，都是留学生能够从留学中得益的方面。

要有充分预备和了解

透过网上，媒体及学校的官方都能找到大部份的留学资讯，入学要求，学费，课程项目。。。留学代办机构也大都设立免费咨询，评估，代申请学校，学生签证等等。

出國留學是必須父母和学生本人共同應對的，取决于您和子女的意见是否一致，子女是否在出国前能理解自己的留学目标？决定是需要双方配合的，最好让子女参与决策过程，因为子女自己有动机想出国，才会努力，用心坚持地学习。

很多忽略了的细节因素都会影响子女顺利出国学习。例如孩子的学习成绩，语言程度是否未能满足申请学校要求，入学年龄会否过大和过小，都要及早考虑。

例子一：避免孩子已经超过入读中学的年纪，但成绩和语言程度又未能达到大学的标准等等。

例子二：父母在经营生意，留学资金看似没问题，但因为未能及时提出部份资金来源担保证明，而担误了申请时间，亦是需要好好计划，预备的。

其实家长也不用太担忧，出国留学并不是终极目的，正如我们读书上学一样，这只是一把钥匙，让我们有机会去开启孩子教育的更多可能性。

各年龄段出国留学优劣分析

很多留学生案例大概总结出以下不同阶段出国的优劣。当然每个人的经历、个性都有不同。这些结论仅供参考，并不适用于每个人。

硕士研究生

研究生课程比较专业，基本都围绕某学科，对英语的要求较侧重于专业领域。研究生课程强度比较大，硕士1~2 年毕业，在国外生活时间较短。

因此研究生基本上大部分时间用来学习专业知识，语言很难完全接轨，也很难融入国外生活并深入了解国外文化。这点在理工科尤其明显，研究生同学们大部分来自世界各地，而且中国学生比例很大，中国人有自己的圈子，平时交流都是中文。

大学本科

加拿大大学四年制，前两年比较侧重基础课，后两年侧重专业课。加拿大本科特别重视阅读，学生不仅要阅读教科书，而且还要读大量的文章和论文，打稳留学生的英语基楚，很多学生在大学毕业后可以说一口流利的英语，良好英语沟通能力，在毕业后找工作有大大的帮助。本科毕业留在当地工作、生活，建立职业和个人网络都比较容易。

高中

加拿大高中是从9 年级至12 年级，很多家庭愿意让子女在高中阶段出国，一是因为不用语言成绩；二是因为报考加拿大大学时更具优势，竞争能力提高，进入名校的机会也大大提高；三是因为此阶段子女进入反叛期，离开父母练习也是一个很好的时机。 

很多高中留学的学生，他们都很能适应国外的学习环境和生活，对比，他们很珍惜在国外相对自由、灵活的学习环境。

小学、初中

现在小学、初中出国留学已成为趋势。其中一个原因是父母对教育，学习环境反映的不满，怕抑制了子女的创造力，干脆就让其尽早出国。 

当然，越小出国留学的学生越容易接受当地的文化，融入当地社会，融入当地语言，朋友也不再限于华人圈；这阶段留学的孩子普遍比较单纯，接受力强，学习语言能力高。 

这个阶段的孩子因为生活自理能力还很差，通常父母都会选择至少其中一方过来加拿大陪读。 

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